Samarbete med vårdnadshavarna

LENE, omfattande hälsogranskning för barn 4 år

Småbarnspedagogiken, vårdnadshavarna och rådgivningen samarbetar i samband med barnets omfattande hälsogranskning då hen fyller 4 år.

Barn som är 4 år gamla hör till kretsen för den nationella omfattande hälsogranskningen. I modellen utnyttjar man i rådgivningen de småbarnspedagogik-samtal som hålls mellan familjen och småbarnspedagogiken.

Innan besöket till rådgivningen då barnet är 4 år håller man småbarnspedagogik-samtal med vårdnadshavarna. Småbarnspedagogikens lärare håller ett småbarnspedagogik-samtal med vårdnadshavarna. Då diskuterar man barnets välmående, tillväxt, utveckling, förmågor och stödbehov. På basis av samtalet fyller man i en sammanfattningsblankett som med vårdnadshavarnas samtycke skickas till rådgivningen innan 4-års granskningen. Rådgivningens hälsovårdare bekantar sig med småbarnspedagogikens sammanfattning och antecknar i den sin egen respons efter granskningen. Vårdnadshavarna levererar den kompletterade blanketten tillbaka till småbarnspedagogiken.

Med hjälp av Lene-modellen ökar man barnfamiljers välmående och stärker samarbetet mellan föräldrar, daghem och rådgivning.

Småbarnspedagogikens utgångsläge är att erbjuda en trygg miljö som stöder barnets utveckling. Föräldrarna svarar för barnets hälsovård. Barn under skolåldern, 0–6 år insjuknar en hel del i olika infektioner. Ett akut insjuknat barn vårdas alltid i hemmet.

Barnets medicinering är på föräldrarnas ansvar och utförs i första hand i hemmet. Vårdnadshavarnas ber läkare i mån av möjlighet ordinera barn medicin med långvarig effekt som kan ges till barnet i hemmet före eller efter dagisdagen.

Vid behov för vårdnadshavarna till småbarnspedagogiken barnets medicin, skriftlig doseringsanvisning från den vårdande parten eller apoteket samt de redskap som behövs för dosering. Läkemedlet levereras i engångsdoser eller i doser som medicinförpackningen förutsätter och då har vårdnadshavarna ansvar för medicinen och för läkemedelsdosens korrekthet. På varje läkemedelsförpackning och läkemedelsdos ska barnets namn finnas.

Man kommer med personalen skriftligt separat överens om att ge läkemedlet. I vård av långvariga sjukdomar gör man med vårdnadshavarna en barnspecifik läkemedelsplan för långvarig medicinering.

För att minska risken för att barnet insjuknar i småbarnspedagogiken, läs meddelandet till vårdnadshavarna här:

Sjundeå kommun har försäkrat alla barn som deltar i kommunal småbarnspedagogik eller förskoleundervisning med en frivillig försäkring. Försäkringen ersätter kommunal hälsovård.

Det är alltid barnets vårdnadshavare som ansvarar för lämnandet och hämtandet i småbarnspedagogiken. Barn som deltar i småbarnspedagogik har inte rätt till avgiftsfri skjuts som ordnas av kommunen. Kommunen är inte skyldig att skjutsa barnen mellan småbarnspedagogiken och hemmet.

I regel är det vårdnadshavarna som lämnar och hämtar barnet i småbarnspedagogiken. För varje barn ska ändå utses någon/några reservhämtare. Om ingen reservhämtare utsetts, informeras vårdnadshavarna om att i nödsituationer kontaktas under tjänstetid socialjouren och utanför tjänstetid nödnumret. Man försöker alltid i första hand få tag på föräldrarna. En reservhämtare ska ha fyllt 18 år. Om barnet hämtas av någon annan än den reservhämtare som antecknats i serviceavtalet, ska verksamhetsenheten ha fått en skriftlig anmälan om detta.

Småbarnspedagogikens uppgift är att förstärka barnens språkliga kompetens och färdigheter samt utveckla den språkliga identiteten. Språket utgör för barnet både ett objekt och ett redskap för lärandet. Med hjälp av språket får barnet kontroll över olika situationer och saker samt fungerar i växelverkan med andra, uttrycker sig själv och skaffar information. Barnets språkliga utveckling stöds av en mångsidig småbarnspedagogisk språkmiljö samt av samarbetet med vårdnadshavarna.

I Sjundeå ordnas småbarnspedagogik på både finska och svenska. Barnets kommande förskole- och skolspråk ska stödas genast från ett tidigt skede.

Om barnet kommer från en tvåspråkig familj, ska placeringen av barnet i finsk- eller svenskspråkig småbarnspedagogik diskuteras med vårdnadshavarna i samband med ansökande om plats i småbarnspedagogiken. Inom småbarnspedagogiken upplever man att det är viktigt och till fördel för barnet, att ett barn i åldern 0-5 år som deltar i småbarnspedagogik året innan barnet inleder förskolan redan är i den språkmiljön (finsk- eller svenskspråkig) som kommer att vara barnets kommande förskole- och skolspråk.

Personalen inom småbarnspedagogiken i Sjundeå handleder gärna vårdnadshavarna i frågor som berör språkval.

Barnet har rätt till trygg och högklassig småbarnspedagogik. Hos vårdnadshavarna väcks ändå ibland frågor om småbarnspedagogik eller missnöje med verksamheten. I dessa situationer lönar det sig att i första hand vara i kontakt med verksamhetsställets personal eller vid behov daghemsföreståndaren/familjedagvådsledaren för att reda upp saken.

Om sakerna inte reds upp genom en diskussion på det egna verksamhetsstället kan man framställa anmärkning om ärendet (lagen om småbarnspedagogik 54 §) till daghemsföreståndaren eller den ledande tjänsteinnehavaren för småbarnspedagogik.

Att framställa anmärkning om kommunal/privat småbarnspedagogisk verksamhet:

1.  Kunden skriver en anmärkning på blanketten Anmärkning om småbarnspedagogisk verksamhet. Du kan också framställa anmärkningen i ett fritt formulerat brev.
2. I anmärkningen lönar det sig att redogöra så detaljerat som möjligt för vad man är missnöjd med. Det finns ingen utsatt tid för att framställa anmärkning, men det lönar sig att göra det så fort som möjligt för att underlätta behandlingen av ärenden.
3. Kommunal småbarnspedagogik: Anmärkningen skickas till Sjundeå kommuns småbarnspedagogik
   
   Sjundeå kommun/småbarnspedagogik
   Registraturen
   Parkstigen 1
   02580 Sjundeå
   
   Privat småbarnspedagogik: Anmärkningen ska i första hand framställas till den ansvariga personen/daghemsföreståndaren vid det verksamhetsställe som anmärkningen gäller.
4. Anmärkningen behandlas i regel inom en månad efter att anmärkningen har framställts, om anmärkningen kommer under semestertider kan svarstiden vara längre. Om utredningen av ärendet kräver en längre tid underrättas anmärkningsgivaren om den beräknade behandlingstiden.

 På anmärkningen ges ett motiverat svar av vilket det framgår hur anmärkningsärendet har utretts och till hurdana fortsatta åtgärder anmärkningen eventuellt har lett. Svaret på anmärkningen kan inte överklagas. Framställandet av anmärkning inverkar inte heller på klientens rätt att anföra klagomål i sin sak hos tillsynsmyndigheterna.