Sjundeå svenska skolan kansainvälisyystoiminta
Työnvarjostus Kroatiassa
Keväällä 2026 kuudennen luokan opettajat osallistuivat Erasmus+-työnvarjostusjaksolle Vladimir Nazor -koulussa Pašmanin saarella Kroatiassa. Tutustu Erasmus+-vierailun kuvakoosteeseen alla olevassa PowerPoint-esityksessä:
6.-luokan Erasmus+-matka Italiaan
Sjundeå svenska skolan 6. luokka teki Erasmus+-matkan Rivarolo Canaveseen, Italiaan syys–lokakuun vaihteessa 2025. Ryhmään kuului 20 oppilasta ja 4 aikuista. Matkan aikana oppilaat saivat:
- Osallistua inspiroiville oppitunneille yhdessä italialaisten oppilaiden kanssa
- Tutustua kaupungin historiallisiin aarteisiin ja mutkitteleviin kujiin
- Patikoida Alpeilla
- Kokea aitoa italialaista kulttuuria – niin luokkahuoneessa, isäntäperheissä kuin ruokapöydässä
- Luoda elinikäisiä muistoja ja rakentaa siltoja maiden ja sydänten välille
Opettajien työnvarjostusjakso Tanskassa tammikuussa 2025
Erasmus-projekti mahdollisti kahden opettajan, Carola Bäckströmin ja Helena Bardyn, osallistumisen työnvarjostusjaksoon Brammingissa, Tanskassa. Opettajat saivat mahdollisuuden seurata, havainnoida ja aktiivisesti osallistua paikallisen koulun opettajien työviikkoon. Työnvarjostuksen tavoitteena oli saada uusia ideoita, ajatuksia ja menetelmiä ulko-opetukseen, lisätä tietoisuutta kestävän kehityksen mahdollisuuksista ja haasteista sekä varmistaa jatkuva kulttuurinen yhteistyö ja toiminta myös jakson jälkeen.
Carola Bäckström (vasemmalla) ja Helena Bardy (oikealla) matkustivat Tanskaan osallistuakseen työnvarjostusjaksoon Brammingin koulussa. Nordre skole Brammingissa on alakoulu. Carola ja Helena asuivat vanhassa, viihtyisässä pienessä kaupungissa Ribessä. Ribe on perustettu vuonna 801 ja on erittäin hyvin säilynyt.
-
Täällä alkaa Nordre skolen esikoulun päivä. Lapset jaetaan kolmeen ryhmään, joissa he kiertävät eri pisteiden välillä. Yhdessä ryhmässä luetaan ja kirjoitetaan sanoja. Toisessa pisteessä harjoitellaan lukemista iPadeilla. Kolmannessa pisteessä aikuinen ohjaa oppilaita aistimotorisissa harjoituksissa. -
Erasmus-yhteistyöverkoston kartta. -
Lapset lukevat. -
Lukuharjoitukset iPadeilla. -
En ole koskaan kokeillut sitä ennen, joten varmasti onnistun siinä.
Kommentteja opettajilta, jotka osallistuivat liikkuvuusjaksoon matkan jälkeen:
-Erittäin antoisaa ja mielenkiintoista.
-On mielenkiintoista kokea erilaisia kouluja ja yleistä ilmapiiriä koulussa. Kaikilla kouluympäristöillä on sekä vahvuuksia että heikkouksia. Inhimillisyys on tärkeintä.
-Sain ideoita opetukseen tanskalaisesta koulusta. Myös se, kuinka sujuvasti sekä lapset että aikuiset toimivat keskenään, oli tärkeä tekijä, jota haluan kehittää.
Lue lisää
